چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاهم را به شرکت در نماز جماعت علاقمند سازم ؟

فهرست مطالب
چکیده:    4
مقدمه    5
بیان مسئله    7
هدف از اقدام پژوهی حاضر:    9
شواهد نیاز به پژوهش ( شواهد 1 )    10
شاخص های کیفی وضعیت موجود    10
شاخص های کمی وضعیت موجود    10
جمع آوری اطلاعات برای ارائه ی راه حل ها    11
1-     مصاحبه:    11
2-        برگزاری جلسه همکاران    11
3-        پرسش نامه    12
4-        مطالعه    12
5-        مشاهده    12
خلاصه يافته‌هاي اوليه    12
پیشینه و یافته های دیگران    14
راه حل های پیشنهادی    16
راه حل های انتخابی و قابل اجرا    18
اجراي راه حل های انتخابی و دلایل انتخاب این روش ها    18
شواهد موفقیت در پژوهش(شواهد 2)    21
شواهد کیفی موجود در شواهد(2)    21
شاخص های کمی در شواهد(2)    23
از آنچه گذشت میتوان نتیجه گرفت که با اجرای این روشها:    24
عادلانه بودن ارزیابی (اعتبار بخشی)    25
باز ساخت یا بهسازی عمل    25
نتیجه گیری    26
پیشنهادات:    27
کلام آخر:    28
منابع و مآخذ    28

چکیده:
 نقش آموزش وپرورش در آموزش آموزه های دینی امری واضح است چرا که می توان گفت یکی از مهمترین وظایف دستگاه آموزش وپرورش در بعد پرورش که بنابه نص صریح قرآن بر آموزش ترجیح داده شد ( ویزکیهم ویعلمهم الکتابه) پرورش حس دینی ومذهبی کودکان ٰنوجوانان وجوانان ودر یک کلام مواد ومحصولات خود به نام دانش آموزان می باشد .اما تا چه حد برنامه های تربیتی آموزش وپرورش توانسته است در این مسیر موفق بوده باشد نیاز مند تحقیق وبررسی واقدام پِژوهی در این زمینه می باشد که به واقع پی ببریم چه مقدار از وظایفمان را در این مورد انجام داده ایم؟ ویا چه میزان توانسته ایم با برنامه های مفید موجبات رشد دینی وتربیتی متربیان را فراهم آورده باشیم؟. نمود واقعی پرورش دینی متربیان را میتوان در ایجاد علاقه به فریضه نماز دانست و مربیان تربیتی راطلیعه دار وپرچمدار این نهضت . باید از خود پرسیده باشند که آیا در این راه موفق بوده اند یانه؟ وتا چه حد توانسته اند باتوجه به امکانات موجود دراین مسیر مفید واقع شده باشند .اینجانب در طی سالیان متمادی افتخار خدمت در آموزش و پرورش همواره از خلوت بودن صفوف نماز جماعت مدارس دررنج بودم وهمین مسئله مرا برآن داشت دست به یک تحقیق در این زمینه بزنم وابعاد مختلف این مسئله را زوایای مختلف بررسی نمایم که حاصل این تجربه در ادامه آمده وامیدوارم مورد قبول حق واستفاده سایر همکاران قرار گیرد .


مقدمه
آموزش و پرورش سنگ زیر بنای رشد و تربیت دانش آموز است. بدون آموزش و پرورش اثر بخش هیچ دانش آموز ی روی سعادت و خوشبختی را نخواهد دید. توجه صرف به علم منهای پرورش، دانش آموز را دچار مشکلات عدیده ای خواهد نمود. در این میان یکی از مسائل تربیتی دانش آموز ان که مطرح است پرداختن به تربیت دینی دانش آموز ان از جمله علاقه مند کردن آنها، به نماز و نماز جماعت است.
ساده انگاری در این مسیر نسل ها را به قربانگاه میکشد وسرمایه های انسانی را تباه می سازد مهم ترین عامل در تربیت نیکو در افراد درک و کاربرد مؤثّر نماز در زندگی است.انجام فریضه ی نماز باعث تربیت صحیح فرد خواهد شد و از این رهگذر نتایج سودمند عاید فرد و جامعه خواهد کرد.
بیان مسئله
طی چندین سال تجربه‌اي که در حيطه كاري ام داشتم بیشتر اولیا از عدم علاقه مندی بچه هایشان به نماز ابراز ناراحتی ونگرانی می کردند ومدیران محترم و مربیان پرورشی نیز از عدم علاقه مندی دانش آموزان به نماز جماعت ابراز ناراحتی میکردند در بیشتر مواقع برای شرکت دانش آموزان در نماز جماعت مجبور بودند به روش های نا مناسب مثل ترساندن دانش آموزان از نمره انضباط و غیره بپردازند
خلاصه يافته‌هاي اوليه
1-        غافل بودن از پاداش‌هاي نماز جماعت
2-        برخورد سرد و بد برخي از همكاران
3-        برخورد بد بعضي از انتظامات و مسئولين نماز
4-        عدم همكاري اوليا جهت زود فرستان فرزندانشان به مدرسه
5-        نامناسب بودن هواي نمازخانه
6-        بدرفتاري برخي از نمازگزاران در نمازخانه