فهرست مطالب
چكيده الف
فصل اول : طرح تحقيق
مقدمه 2
بيان مساله 4
اهميت واهداف تحقيق 6
هدف عمده تحقيق 7
اهداف ويژه 7
سوالهاي تحقيق 7
تعاريف مفاهيم و اصطلاحات بصورت عملياتي 8
تجزيه و تحليل دادهها 11
فصل دوم : تاريخچه و پيشينه تحقيق
مفهوم و ويژگيهاي فرهنگ 21
تفاوتهاي فرهنگي 22
طبقه بندي فرهنگ 23
عوامل مقاوم در برابر تغيير 26
پاره فرهنگ 27
انتقال و اشاعه فرهنگي 28
جهاني شدن و فرهنگ 29
بحث واردات 32
تكنولوژي و استحاله فرهنگي 33
فرهنگ بومي و سنتي و چگونگي حفظ آن در برابر پديده جهاني شدن 35
ديرينه تمدن شرقي 37
تفاوت مقابله فرهنگي با تبادل فرهنگي 39
پيشينه تحقيق (تحقيقات انجام شده) 40
فصل سوم : روش تحقيق
مقدمه 44
روش تحقيق (جامعه و نمونه) 44
روشها و ابزار جمع آوري اطلاعات 46
روش تجزيه و تحليل دادهها 47
فصل چهارم : يافتههاي پژوهش ، تجزيه و تحليل دادهها
يافتههاي پژوهش 72-49
فصل پنجم : خلاصه تحقيق
بحث و خلاصه /نتيجهگيري 74
خلاصه پژوهش 74
بحث درباره يافتهها و سوالها 77
كاربرد پژوهش 83
محدوديتها 86
پيشنهادات 87
منابع و مآخذ 88
پرسشنامه (نمونهاي از آن ) 90
بيان مساله
رهبر معظم انقلاب در بيان اهميت پرداختن به مساله تهاجم فرهنگي فرمودهاند :
« امروزه دشمن بيشترين همت خود را روي تهاجم فرهنگي گذاشته است ».
در فصل اول يعني در طرح تحقيق به بيان اهميت اين پديده مهم تاريخي كه در همه جوامع به چشم ميخورد چه بصورت تهاجم فرهنگي و يا به صور گوناگون ديگر مانند تبادل فرهنگي ، انتقال فرهنگي ، استعمار فرهنگي و … پرداختيم .
اهداف تحقيق :
1-هدف عمده تحقيق : برخي از عوامل گرايش جوانان مخصوصاً قشر دانشجويان دانشگاه هاي پيام نور و آزاد سبزوار به فرهنگ غرب در سال تحصيلي
سوالهاي تحقيق :
1-آيا بين آگاهي جوانان از اهداف فرهنگ و مظاهر غرب و گرايش به غرب رابطه وجود دارد ؟
2-آيا بين نقش خانواده در فرهنگدهي به جوانان در برابر فرهنگ منفي غرب و عمل خود والدين به اين موضوع رابطه وجود دارد ؟
خلاصه نتايج :
نتايج به دست آمده از تجزيه و تحليل اطلاعات ، سوالات تحقيق را تاييد كرده كه آگاهي جوانان از اهداف فرهنگسازان غرب ، نقش خانواده در فرهنگدهي به جوانان ، ايجاد برنامههايي در زمينه فرهنگ غرب و ارائه نكات مثبت و منفي فرهنگ ، غني بودن فرهنگ بومي ، آزادي بيحد و حصر يا محدوديت زياد در اين گرايش موثر است .
مقدمه :
براي يك ملت فاجعه فرهنگي از فاجعه اقتصادي بسيار سنگينتر و خسارتبارتر است يورش فرهنگي از يورش نظامي بسيار بيرحمانه و صعبالعلاجتر است (مقام معظم رهبري)
فرهنگ و تمدن غرب ، پس از رنسانس ، با اصالت دادن به انسان و ترويج اومانيسم ، درصدد نفي مذهب و فرهنگهاي غيرغربي برآمد .
غربيان براي گسترش سلطه اقتصادي خود بر ساير ملتها و كسب منابع و منافع بيشتر تلاش كردند با تحريف ، تخريب و مسخ فرهنگ ديگران ، آنها را از خود بيگانه و بيهويت كنند و فرهنگ و انديشههاي غربي را در بين آنان تبليغ و حاكم گردانند .
مفهوم و ويژگيهاي فرهنگ :
فرهنگ (Culture) فقط مجموعهاي انباشته از آداب و رسوم و شيوههاي مختلف زندگي نيست بلكه نظامي سازمانيافته از رفتارها و يا شيوة عمومي زندگي گروه يا گروههايي از مردم است . عناصر فرهنگي از قبيل عادات ، سنتها و ارزشها انسانها را به يكديگر پيوند ميدهد و هويت اجتماعي بوجود ميآورد .
از ديدگاه تيلور ، فرهنگ عبارتست از مجموعه پيچيدهاي از علوم ، دانشها ، افكار ،اعتقادات ، آداب و رسوم و بطور خلاصه كليه آموخته ها و عاداتي كه يك انسان به عنوان عضو جامعه اخذ ميكند .
تفاوتهاي فرهنگي :
با اينكه نيازمنديهاي انسان عموماً در 3 جهت رواني ، اجتماعي و زيستي قرار دارد، در جهت ارضاء اين حوائج ، اقوام مختلف ذخائر فرهنگي خاصي تهيه ميبيند . آنچه كه فرق ميكند چگونگي مقابله انسان با اين نيازمنديهاست كه تحت تاثير عوامل بيشماري قرار دارد و اختلافات فرهنگي هم از همين جا ناشي ميشود
طبقهبندي فرهنگ :
از آنجا كه فرهنگ در جوامع مختلف ويژگيهاي متفاوتي دارد بسياري از جامعهشناسان و يا مردمشناسان سعي در طبقهبندي فرهنگ به چند نوع و ارائه مشخصات هر يك از اين انواع كردهاند آنچه كه به طور كلي ميان اين افراد شديداً متفاوت است ملاكي است كه براي طبقهبندي خود تعيين كردهاند .
تكنولوژي و استحاله فرهنگي :
تغيير اجتماعي : رفتن از حالتي به حالت ديگر تغيير خوانده ميشود و نتيجه تغيير شكلي است كه ديده ميشود . تغيير اجتماعي و فرهنگي اصطلاحي است كه بسيار رايج است و در عين حال مبهم و چند پهلوست . اين اصطلاح بطور كلي بيشتر سير گذر جامعه سنتي به طرف جامعه صنعتي را در برمي گيرد .