بررسی هوش هیجان در رابطه با سلامت روانی

فهرست مطالب
گسترده علمي موضوع مورد پژوهش
امكان بررسي موضوع اهميت آن از لحاظ علمي و نظري
متغير پژوهش و تعريف عملياتي و اطلاعاتي
هوش
هيجاني
سلامت رواني
علائم جسماني
اختلال در كنش اجتماعي
افسردگي شديد يا اساسي
تاريخچة هوش هيجاني
تعريف و پيشينه هوش هيجاني
هوش هيجان و مؤلفه هاي آن
مهارتهاي اجتماعي
اساس فرهنگي هوش هيجاني
تفاوت   با هوش هيجاني
زمينه هاي بحث هوش هيجاني
سيستم ارتباط عصبي
قراول هيجاني
متخصص حافظه هيجاني
مختصري درباره بهداشت رواني
روش تحقيق
جامعه مورد بررسي
روش نمونه گيري
آزمون هوش هيجاني (سيبر يا شرينگ)
روش اجراي آزمون
روشهاي آماري و منطق استفاده از آن
يافته هاي توصيفي 
بحث و نتايج كلي
همه چيز از يك مقدمة كوچك شروع شد و سپس بالا گفت « يان مور»  دانش آموز سال آخر جفرسون در بروكلين با دوست خود خليل سامپتر  پانزده ساله اختلافي پيدا كرده بودند از پي اين اختلاف به عيب جويي كردن از او و تهديد وي پرداختن در آن لحظه اين نزاع به حد انفجار خود رسيده بود . خليل از ترس اينكه يان و تامرون قصد داشتند او را كتك بزنند ، ، يك روز صبح يك اصلحة كاليبر 38 را با خود به مدرسه آورد و در پانزده قدمي محافظ مدرسه از نزديك هر دو پسر با شكيل گلوله اي در سراسر مدره به قتل رسانيد اين حاثه ، كه خون را در رگهاي انسان منجمد مي كند مي‌تواند نشانه ايي ديگر از نياز جدي به ارائه دروسي در زمينه حل مسكلات عاطفي ، خاتمه دادن به مشاجره ها به خوي صلح ، آميز و حا آسان مسائل ، به شمار مي آيد .
مربياني كه سالهاست از كاركرد ملال آور محصلان مدرسه در دروس رياضي و خواند به تنگ آمده اند اينكه دريافته اند كه كاستي متفاوت و هشدار دهنده تري وجود دارد بي سوادي عاطفي و در حالي كه در تلاشهاي پسنديده اي براي ارتقاء سطح استانداردهاي علمي صورت مي پذيرد .
گسترده علمي موضوع مورد پژوهش
1-موضوع پژوهش :
بررسي رابطه هوش هيجاني و سلامت رواني
2- ابعاد موضوع پژوهشي :
با نگاهي به موضوع مورد بررسي و با توجه به پژوهشها و بررسيهايي تا به اميرو انجام گرفته و به ثبت رسيده است احتمالاً ممكن است تفاوت ميان افراد از لحاظ هوش هيجاني با سلاما رواني آنها به بساري از مسائل كه در اينجا گنجانيده . نمي شود پرداخته شده باشد . در اين پژهش ما به دنبال مسائلي از لين قبيلي هستيم كه :
با شناخت از هوش هيجاني مي توان سلامت عمومي را در افراد پيش بيني كرد .
با بررسيهاي انجام شده مي توان در نظر داد كه كدام يك از مؤلفه هاي سلامت عمومي مي تواند بيشتر در هوش هيجاني تأثير داشته باشد و در جهت رفع يك تلاش نمود .
3- هدف پژوهش :
هدف اصلي اين پژوهش بررسي رابطه هوش هيجاني با مؤلفه هاي جسماني بايد كاركردي اجتماعي ، افسردگي شديد ، اضطراب و در كل سلامت عمومي باشد شناساندن يك مسئله كه چطور هوش هيجاني در سلامت عمومي فرد مي تواند تأثير گذار باشد و با در نظر گرفتن اينكه خانواده ها با كلامشان و عملكردشان مي توانند كودك را در جهت شناخت خود و رفتارش و در عين حال شناخت ديگران نقش داشته باشند و با توجه به اينكه هوش هيجاني زير مجموعه اي از هوش اجتماعي است و مي تواند فرد را در جهت سازگاري با جامعه همراه نمايد .